1.实现按姓名、账号、所属学校、年段、班级等多种形式搜索并查阅学生的心理健康档案。

2.一生一档一策（静态、动态化）

2.1包含学生的基础信息：学生姓名、账号、性别、出生年月、所在学校、班级、班主任及联系方式等。

2.2每学年新生入学可以通过EXCEL表格一次性批量导入学生信息，建立学生个人心理健康档案，班主任直接绑定所在班级学生进行实时关注、更新填写学生心理情况；能够设置手动或自动更新学生信息，批量设置学生状态。

2.3用户档案的使用记录中可以查看到学生在校期间心理测评、心理咨询、阅读学习、参与活动等的全部数据汇总，并能够查看每次测评的方式、量表、时间等，也可查询心理咨询的日期、心理咨询的老师、心理咨询状态、心理咨询师及咨询过程中所进行的操作，如学生属于异常人员也可查看到危机干预的全过程。

2.4满足学生心理普查、自评、他评等测评行为的数据记录，能够查看相关心理测评的量表题目和答题情况、测评报告。

2.5可以查询到心理异常学生什么时间点被标记成异常，产生异常的方式来源（主动添加、测评、咨询等）、异常的等级、异常的问题分类、以及整个危机干预过程之中的所有记录。

2.6可查看学生在活动中的报名记录，支持查看学生所报名活动的具体信息，如活动形式、地点、开始时间、通知信息等。

2.9全方位智能化记录学生从小学入学到高中毕业期间的心理相关数据，实现云端数据保存，供随时调阅。

3.多维度记录学生基础信息

3.1维度内容包含有学生的基础资料、健康情况、家庭情况、教育情况、家庭访谈、精神状态、残障等级等父多个维度，并可在后台添加维度。

3.2学生心理健康档案支持按月、学期自动归档，支持班主任或管理员填写本学期的档案并随时调出过往学期的档案查看对比，并可查看每学期档案的提交人，实现档案经手可视化、内容责任化。

3.3支持修改某一位学生现有的所有资料信息或部分信息。

4.学生隐私保护

4.1保障学生隐私信息不泄露，查看档案前可通过人脸识别、指纹识别或者密码登录档案系统

4.2班主任或者管理员在编辑学生档案材料时，仅限学生的班主任、心理咨询师可查看档案，并且必须阅读并同意签订隐私协议，必须在线签名确认，并将记录留档。